შემაჯამებელი ანგარიში პერსონალის საერთაშორისო მობილობის შესახებ

სტატუსის მიხედვით

კამპუსის მიხედვით

სკოლების მიხედვით

ქვეყნები და საგანმანათლებლო დაწესებულებები, სადაც განხორციელდა მობილობა:

მოვლინების მიზანი

საერთაშორისო მობილობის დაფინანსების წყარო

მივლინების პერიოდში განხორციელებული საქმიანობა

პერსონალმა 5 ქულიანი სისტემით შეაფასა მობილობის შედეგები უნივერსიტეტში:

კითხვა №1: უცხო ქვეყანაში მივლინების პერიოდში, რას თვლით ყველაზე მნიშვნელოვან შედეგად და საჭიროა თუ არა, ამ ქვეყანასთან / სასწავლო დაწესებულებასთან გაგრძელდეს თანამშრომლობა? პერსონალის შეფასების ანალიზით დადგინდა შემდეგი:

კითხვა №2: უცხო ქვეყანაში მივლინების პერიოდში რამ მიიპყრო თქვენი ყურადღება? გამოკითხვის შედეგების ანალიზით განისაზღვრა შემდეგი მნიშვნელობები:

კითხვა №3: უცხო ქვეყანაში მივლინების პერიოდში რა იყო თქვენთვის ახალი, განსხვავებული და რის დანერგვას ისურვებდით მშობლიურ უნივერსიტეტში? გამოკითხვის შედეგებით დადგინდა შემდეგი:

პერსონალის კომენტარების მიხედვით, სასურველად ჩაითვალა, უნივერსიტეტში, შემდეგი აქტივობების დანერგვა:

დასკვნა / რეკომენდაციები:

• რამდენად არის მიზანშეწონილი აღნიშნულ ქვეყნებში საერთაშორისო მობილობის განხორციელება?

• რამდენად არის მიზანშეწონილი აღნიშნულ უნივერსიტეტებთან თანამშრომლობის გაგრძელება?

• რომელ უნივერსიტეტებსა თუ ქვეყანებთან არ არის მიზანშეწონილი საერთაშორისო მობილობის განხორციელება და რატომ, ან რა კორექტივების შეტანა გააუმჯობესებდა თანამშრომლობის ამ ფორმატს?

• რა გამოცდილების დანერგვა იქნებოდა მიზანშეწონილი უნივერსიტეტში?